|
Ζωγραφίζοντας με τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Φουρφουρά την κουζίνα του σχολείου μετατρέποντας τους τοίχους σε ένα τεράστιο τραπεζομάντιλο με διάσπαρτα πιάτα γεμάτα κρητικά εδέσματα.
Άνοιξη του 2018 Ζωγραφική Μεταποίηση της αίθουσας εικαστικών του 1ου Δημοτικού σχολείου Πλακιά / Άνοιξη 20182/12/2019 Τεκμηρίωση της μεταποίησης της αίθουσας εικαστικών, στο Δημοτικό σχολείο Πλακιά, κατά το σχολικό έτος 2017-2018
Τι είναι πραγματικό σε έναν χώρο; Το ερώτημα μπορεί να τεθεί και ως εξής: Τι είναι απραγματοποίητο σε έναν χώρο; Οι απαντήσεις είναι πάρα πολλές, όλες διαπραγματεύονται μια ικανότητα αντίληψης της εικαστικότητας πάνω στο απραγματοποίητο πραγματικό που επιχειρεί συνήθως η τέχνη. Έτσι προκύπτει η δυνατότητα για μια τέχνη που περιέχει και μια που περιέχεται. Μια τέχνη που στεγάζει και για μια τέχνη που στεγάζεται. |
